door Britt Brackenie | feb 26, 2018 | Didactische werkvormen
Daar zit je dan. Vooraan in een klaslokaal op een stoel. Vijf andere studenten zitten om je heen en kijken je met grote ogen aan. Ze wachten op het moment dat jij van start gaat. Je voelt je hartslag omhoog gaan. Je krijgt het warmer en beweegt een beetje zenuwachtig...
door Britt Brackenie | feb 13, 2018 | Didactische werkvormen
Zodra ik doorheb dat we een quiz gaan spelen met KAHOOT verander ik in een ander persoon. Gelukkig ben ik niet de enige, merkte ik vorige week tijdens de eerste dag van de studie. Je ziet dat er energie ontstaat in de groep en dat de winnaarsmentaliteit tevoorschijn...
