door Britt Brackenie | dec 16, 2018 | Organisatieverandering
Soms heb je dat, dat iemand je écht raakt met een verhaal. Dat had ik toen Jaap Boonstra, arbeids- en organisatiepsycholoog en hoogleraar, ons spelenderwijs meenam in de presentatie van zijn nieuwe boek: ‘Veranderen als samenspel.’ Vanuit zijn jarenlange...
door Britt Brackenie | okt 23, 2018 | Organisatieverandering
Soms komt een verandering heel moeizaam van de grond. Er wordt een nieuw initiatief uitgerold, alleen er ontstaat verder geen beweging. Frustrerend. En toch komt het ook regelmatig voor dat je denkt: ‘Wow, hoe is dit ineens ontstaan!’ Judith Vink en ik hebben deze...
door Britt Brackenie | okt 16, 2018 | Ontwerpen van leren
Door de opbrengsten van je doelgroepanalyse om te zetten in een persona, blijf je tijdens het ontwerp scherper of het aansluit bij de doelgroep. Telkens als je weer een stap verder bent stel je jezelf en anderen de vraag: Gaat dit werken bij Henrieke? Sluit dit aan...
door Britt Brackenie | sep 24, 2018 | Didactische werkvormen
Deze periode gaan we aan de slag met het ontwerpen en ontwikkelen van een leertraject waarin online en offline leerinterventies met elkaar worden gecombineerd. Beter bekend als blended learning. Samen met mijn studiegenoten Marit en Judith hebben wij het leer- en...
door Britt Brackenie | sep 4, 2018 | Didactische werkvormen
Je hebt alle brainstorm ideeën op een rijtje staan. De hele muur hangt vol met post-its. Hartstikke leuk. Alleen hoe maak je nu onderscheid in wat realiseerbaar is en wat niet. Waar je meteen mee aan de slag kan of wat nog wat uitpluiswerk nodig heeft. Wat gewone...
